jueves, 3 de noviembre de 2011

PRIMERA PARTE - CAPÍTULO CINCO

CAPÍTULO CINCO
Hacia una escuela en y para la diversidad.

1.    Dispositivos de enseñanza para recuperar los saberes prácticos y narrativos de los alumnos.

El fracaso escolar, en los actuales escenarios sociales, es por eso que se necesita modificar la cultura de escuelas y avanzar hacia políticas justas de promoción, distribución y construcción del conocimiento y el aprendizaje escolar.
La enseñanza escolar se pretende promover una cultura de diversidad, debe permitir superar las diferencias que traen los niños inicialmente en las escuelas.

2.    La posibilidad del cambio.

Los problemas escolares y el fracaso escolar ocupan un gran porcentaje hoy en día, es por eso que se debe trabajar e intervenir a tiempo con los niños que presentan problemas en su aprendizaje.

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