1. Objetivos
- Utilizar
diferentes tecnologías para el aprendizaje significativo, en el aula y
fuera de ella.
- Transmitir
información a los diferentes integrantes de la Comunidad educativa del
Centro, sobre el Centro y las diferentes actividades.
- Crear
un ambiente de cooperación y trabajo en los estudiantes, a través de las
redes sociales y las diferentes herramientas en línea.
- Buscar,
recopilar y adecuar la información para los fines que le convengan a la
comunidad educativa.
- Crear
una nueva fuente para generar, compartir, transmitir y aumentar
información con el fin de ayudar al crecimiento tanto personal como
institucional de cada integrante del centro.
2. Públicos
ü Centro y profesores
ü Profesores
ü Centro y padres de familia
ü Profesores y padres de familia
ü Profesores y alumnos
ü Alumnos
3. Canales
Estos deben ser utilizados por todos los integrantes de
la Comunidad Educativa para transmitir y compartir información.
ü Página
Web del Centro
ü Correo
electrónico del Centro para cada profesor
ü Página
de Facebook del Centro
ü Twitter
del Centro, profesores, padres de familia y alumnos
ü Pinterest
del Centro
ü Diigo
para los profesores y alumnos
ü Blog
de cada maestro
ü Plataforma
Moodle para creación de cursos en línea, utilizada por los maestros
ü Google
Drive
4. Contenidos
ü Información
general del Centro, actividades realizadas con artículos y fotografías (página
web del centro)
ü Avisos
importantes, documentos relevantes del Centro para los profesores (correo
electrónico)
ü Anuncios
y actividades para padres y alumnos, fotografías y promoción del Centro (página
de Facebook del Centro)
5. Acciones
a)
Transmitir información del centro a los profesores, evitando costos y de
una forma más rápida. Puede ser de una forma informal o formal. El director o coordinadores hacia los
profesores y viceversa.
b)
Transmitir información y compartir recursos. Generalmente será de una manera
informal. Se pueden crear grupos de
materias. Por ejemplo: matemática, sociales, científica, informática, inglés,
educación física, artística y lengua.
c)
Transmitir información, calificaciones, circulares, información sobre
actividades, solicitar participación para actividades extraescolares, dar a
conocer el Centro. Siempre debe ser de manera formal.
d)
Transmitir información acerca del rendimiento de sus hijos, tareas no
cumplidas, fechas de evaluación, alguna duda o sugerencia. Debe ser de manera
formal.
e)
Transmitir información acerca de la materia que imparten y recordatorios
acerca de actividades, proyectos en equipo, evaluaciones en línea, curso en
línea. De una manera formal.
f)
Trabajar en equipo, generar información para compartirla, realizar
proyectos, buscar información, utilizar nuevas herramientas.
6. Cronograma
La implementación de estos recursos en el Centro se
harán durante el Ciclo Escolar 2014.
Enero
ü Creación de la página del Centro en
Facebook
ü Creación del perfil del Centro en Twitter
ü Creación de espacio en Google Drive por
área, nivel y grado
ü Creación de correos electrónicos para los
maestros con dominio del Centro
Febrero
ü Creación del perfil de cada maestro en
Twitter, Pinterest y Diigo
ü Creación del blog de cada maestro
Marzo
ü Capacitación a los maestros en el uso y
creación de cursos en Moodle (2 horas semanales)
Abril a Octubre
ü Creación de materiales a través de la
plataforma Moodle
Junio
ü Evaluación del plan de comunicación
7. Responsables
Recursos Responsables
Actualización de la página web Departamento de Informática
Correo electrónico Cada
maestro
Página de Facebook Departamento
de Informática
Perfil de Twitter Departamento
de Informática
Google Drive Jefes
de área y maestros
Twitter, Pinterest y Diigo Jefes de área y maestros
Blog Cada
maestro
Moodle Cada
maestro
ü El
departamento de Informática será el encargado de dar capacitación a los
coordinadores, jefes de área y maestros para la utilización de los recursos.
ü Cada
jefe de área tendrá a su cargo la supervisión de los sitios de los maestros,
tanto en Facebook, Twitter y Diigo.
ü El
encargado del Proyecto de Informática en el Aula, será el encargado de revisar
los blogs y la plataforma Moodle del Centro y la creación de los cursos por
cada maestro.
ü Los
maestros serán responsables de enviar y contestar los correos electrónicos,
manejar sus perfiles de Facebook y twitter, además de los marcadores de Diigo,
también deberán manejar su blog y su curso en la plataforma.
No hay comentarios:
Publicar un comentario